AIRGENE

Duración

2009-2013

Coordinador

Jordi Sunyer Deu (ISGlobal)

Financiadores

Fundació La Marató de TV3

Marco teórico / Objetivo principal:

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Trastorno de Espectro Autista (TEA) tienen una base genética, pero sólo la interacción entre los genes y el ambiente puede explicar la variación y los cambios en la frecuencia. La etapa de máxima vulnerabilidad del cerebro a las exposiciones ambientales es el comienzo de la vida. El objetivo es identificar las exposiciones ambientales al comienzo de la vida, las variantes genéticas y la interacción entre los genes y el ambiente asociadas con el TDAH y el TEA en la población general.

Metodología:

El estudio se basará en 2.600 niños de cinco cohortes de recién nacidos en España reclutados a la semana 12 de embarazo. El TDAH se mide a partir de los criterios de la escala DSM-IV para este trastorno, y el TEA se medirá a partir del test CARS. Además, se administra un test neuropsicológico general (McCarthy) y una escala que valora las competencias sociales (California). Las exposiciones al embarazo y los primeros años ya recogidos son dieta (por ejemplo, niveles de PUFA) contaminantes orgánicos persistentes (por ejemplo, PCBs, DDE), contaminación atmosférica, infección materna durante el embarazo y la relación paterno-filial y el stress paterno. Mediremos los niveles de metales en orina de los niños y PBDEs y PFOS en placentas y suero del niño. Las variantes genéticas se analizarán con Illumina o qPCR. Los genes se seleccionarán a partir de su función en la modulación de las exposiciones de estudio.

Resultados esperados:

Los resultados contribuirán a desarrollar estrategias ambientales de protección de los niños a fin de prevenir el fracaso escolar y los problemas en la conducta social.