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Formación 13.10.2026
Grupo de estudiantes de los masters UB ISGlobal promoción 2026-2027

Comienza un nuevo curso para los estudiantes de posgrado de UB-ISGlobal

Estudiantes de 19 países se han incorporado a los cuatro programas de posgrado de UB-ISGlobal, aportando una diversidad de trayectorias y perspectivas sobre la salud global.

El curso comenzó con una sesión de bienvenida y continuó con una lección inaugural sobre salud maternoinfantil en el África subsahariana.

Los programas de posgrado de la Universidad de Barcelona (UB)-ISGlobal han dado la bienvenida a 49 nuevos estudiantes de 19 países con el inicio del curso académico 2026-2027. Los nuevos estudiantes se incorporan a una comunidad de aprendizaje que reúne diferentes trayectorias, experiencias y perspectivas en torno a un interés común por la salud global.

Este año, los estudiantes se han matriculado en cuatro programas: el Máster en Salud Global, con 21 estudiantes; el Diploma de Fundamentos en Salud Global, con tres estudiantes; el Máster en Salud Global tropEd, con nueve estudiantes; y la especialidad de Salud Internacional del Máster en Investigación Clínica Aplicada, con 16 estudiantes.

"La formación en salud global no consiste únicamente en adquirir conocimientos, sino también en aprender de diferentes perspectivas y experiencias. Reunir a estudiantes y profesionales con trayectorias diversas es una parte importante de este proceso de aprendizaje", señala Núria Casamitjana, directora de Formación de ISGlobal y profesora de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Barcelona (UB).

El inicio del curso, en comunidad

El nuevo curso académico comenzó el 14 de septiembre con una sesión de bienvenida y orientación en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la UB, en el Campus Clínic.

La sesión permitió a los estudiantes conocer los aspectos académicos y prácticos de sus programas, así como a sus compañeros y compañeras, equipos docentes y coordinadores. Les dieron la bienvenida los codirectores del Máster en Salud Global, Núria Casamitjana, Quique Bassat y Raquel González, junto con los coordinadores académicos de los distintos programas.

La jornada también incluyó un seminario interactivo sobre "La injusticia epistémica en la salud global", a cargo de Dewi Ismajani Puradiredja, del Instituto Bernhard Nocht de Medicina Tropical.

Una lección inaugural sobre salud maternoinfantil

Las actividades de inicio de curso continuaron el 2 de octubre con la lección inaugural de los programas de máster. La ponente invitada de este año fue Florence Bodeau-Livinec, de la Escuela de Estudios Superiores en Salud Pública (EHESP), que abordó la relación entre las exposiciones ambientales y la salud maternoinfantil en el África subsahariana. Su intervención reunió a estudiantes de los programas de máster y a miembros de la comunidad de ISGlobal para analizar cómo los factores ambientales y sociales influyen en la salud de la región.

Las actividades de bienvenida y la lección inaugural marcan el comienzo de un nuevo curso académico de formación, debate e intercambio en los programas de posgrado UB-ISGlobal.